| Наименование образовательной программы | Основная образовательная программа среднего общего образования |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 2 года |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | 30.11.2015 – 30.11.2027 |
| Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | русский |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Русский язык, литература, родной язык (русский), родная литература (русская), иностранный язык (английский язык, немецкий язык), алгебра и начала анализа, геометрия, информатика и ИКТ, история, обществознание, экономика, право, география, физика, астрономия, биология, химия, физическая культура, ОБЖ. Элективный курсы: «Технология написания сочинения», «Избранные вопросы математики», «Эволюция физической картины мира», «Экономика и право», «География человеческих перспектив», «Истрия России в лицах», «Индивидуальный проект» |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | не предусмотрена |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации образовательной программы используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Описание образовательной программы | Основная образовательная программа среднего общего образования составлена на основе системно-деятельностного подхода. Личностное, социальное, познавательное развитие обучающихся определяется характером организации их деятельности, в первую очередь учебной. Основная образовательная программа при конструировании и осуществлении образовательной деятельности ориентируется на личность как цель, субъект, результат и главный критерий эффективности, на создание соответствующих условий для саморазвития творческого потенциала личности. Осуществление принципа индивидуально-дифференцированного подхода позволяет создать оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей каждого обучающегося. Основная образовательная программа формируется с учетом принципа демократизации, который обеспечивает формирование и развитие демократической культуры всех участников образовательных отношений на основе сотрудничества, сотворчества, личной ответственности в том числе через развитие органов государственно-общественного управления образовательной организацией. |
| Информация об учебном плане | Учебный план среднего общего образования направлен на освоение основной образовательной программы среднего общего образования. Учебный план среднего общего образования ориентирован на 2-летний период освоения основной образовательной программы среднего общего образования. Обучение на уровне среднего общего образования строится на основе дифференциации и индивидуализации. Учебный план определяет общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей, направления внеурочной деятельности, объём внеучебной нагрузки обучающихся. Учебный план состоит из двух частей: Обязательная часть включает в себя обязательные для изучения учебные предметы, определяет максимальный объём учебного времени, отводимого на изучение программ общего образования и обеспечение государственного образовательного стандарта. Часть, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей). |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) |
| Информация о календарном учебном графике | Календарный учебный график является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в МАОУ СОШ №43 города Тюмени. Целью создания годового календарного учебного графика школы является повышение доступности и обеспечение гарантий получения качественного образования обучающимся, соответствующего современным потребностям общества и чёткая организация учебно-воспитательного процесса. Годовой календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности учащихся и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Годовой календарный учебный график разрабатывается МАОУ СОШ №43 города Тюмени самостоятельно и утверждается приказом директора |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Разработано Положение о внутренней системе оценки качества образования муниципального автономного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 города Тюмени (МАОУ СОШ №43) |
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?